В 7 классе завершением изучения большого блока истории России — Смутного времени — стало многогранное проектное погружение. В течение трех недель пять команд в каждом классе решали собственные исследовательские задачи, чтобы собрать общую картину того, как живет память об этой эпохе сегодня.

Ребята попробовали себя в разных профессиональных ролях:

— «Социологи» выясняли, что ученики школы на самом деле знают о Дне народного единства.
— «Искусствоведы» изучали картины про Смуту — искали послания художников и сравнивали, как по-разному изображали одних и тех же героев.
— «Монументалисты» исследовали памятники: от Москвы до Нижнего Новгорода.
— «Медиа-аналитики» погрузились в современность. Они исследовали, как о празднике 4 ноября и событиях Смуты говорят в новостях, блогах и соцсетях прямо сейчас.
— «Экскурсоводы» придумали виртуальный маршрут по Москве XVII века: с картами, гравюрами и историческими фактами.

Кульминацией трехнедельной работы стала защита проектов, на которой каждая команда представила результаты своего исследования. В итоге получилась целостная картина того, как память о Смутном времени сохраняется и транслируется сегодня.